配资评测网湖南日报朗读者·品读⑪ | 河流哲学的朗诵诠释

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《生命是一条河》，我们先从情感基调的层次来为大家分析。这首诗，是以河为意象贯穿始终，所以我们在朗诵的时候，需要把握三重情感维度。第一是民族史诗的一种壮阔感。“大江大河”“气势磅礴”“奔腾不息”等词语需要用浑厚的声线，语速稍微放慢，用沉稳的语速来展现，重音落在“磅礴”上，尾音可以适当的延长，模仿江河奔涌的绵延感。第二是个体生命的柔韧性。在第二段，“小溪潺潺”“小河蜿蜒”等句就移转为轻柔的语调，“思念”“铭刻”等词需要用气声来传递温情，突出平凡生命中的诗意。第三是时空哲思的苍茫感。在第三段和第四段有“时空长河”“亘古洪荒”这些句，就宜放慢语速配合空灵音色；“如飘枣叶一样……”可以加入微妙的停顿，营造孤独宇宙中的渺小感。

其实在朗诵的时候，意象朗诵的关键技巧有几个方面。第一是动态意象的声像化。“浪花飞溅”用短促清脆的发声，模拟水花迸射；“惊涛拍岸”用爆破音，“拍”字突然加重，然后接短暂静默，仿若浪退；“漂白了风帆”轻吐“漂”字，尾音渐若如风逝。第二是矛盾修辞的张力呈现，“既战无我”四个字，需要极致的反差，前二字平静低吟，后二字陡然虚化，体现出有我到无我的一种禅意的转折。第三是在节奏设计的时候，要把排比句的递进律动要展现出来，像“时而激扬”“时而平阔”“时而碧波千里”“时而惊涛拍岸”等排比句语速要逐句加快，音量层层攀升，形成浪涛汹涌的节奏韵律。第四是留白处的呼吸艺术，在这首诗歌的最后一句话“就这样飘着”，后面应该留足几秒钟的静默，配合放远的目光，让飘的意境感在无声中延续。第五是首尾呼应的深长变化，开篇“生命是一条河”，用实声的宣告；结尾同句，改用轻声的轻叹，形成从具象到永恒的升华。

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其实诗歌朗诵，最主要的是强调声情并茂，一个是声音，另一个是情感。所以，朗诵只要能够处理好以上两点，做到声情并茂，就能够把一篇好的作品呈现出来，让听众能够跟您产生情感共鸣、感同身受。

来源：三湘都市报配资评测网

发布于：湖南省

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